1. El problema planteado se relaciona con una dificultad en la enseñanza o aprendizaje del lenguaje.

2. El problema planteado se relaciona con una dificultad en la enseñanza o aprendizaje del lenguaje.

3. El problema planteado se relaciona con una dificultad en la enseñanza o aprendizaje del lenguaje.

4. En la descripción del problema es posible identificar al sujeto de estudio (el formador o el estudiante).