1 TOMO

4°

básico

Amigos que aprenden juntos

Simbología

Puntos importantes

Atención

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Cuaderno de Actividades

Practica

Padre, madre o apoderado:
El texto Sumo Primero ofrece una oportunidad para que los estudiantes se involucren en actividades que les permitan dar sentido y comprender las ideas matemáticas que se estudian en este nivel.
La sección Lo que hemos aprendido permite recordar conceptos clave necesarios para comenzar el estudio de los contenidos de 4° básico. Cada capítulo invita a los estudiantes a introducirse en un tema a partir de contextos interesantes y relevantes. Mediante actividades exploratorias, los estudiantes tienen la posibilidad de relacionar sus conocimientos previos para construir nuevos aprendizajes. En las secciones Ejercita, Ejercicios y Problemas, practican y profundizan lo que han aprendido en cada capítulo.
Es importante considerar que en el presente texto se utilizan de manera inclusiva términos como “el niño” o “el estudiante” y sus respectivos plurales, así como otras palabras equivalentes.

Autor
Masami Isoda, Universidad de Tsukuba, Japón. Editorial Gakko Tosho Co, LTD
Traducción y Adaptación
Ministerio de Educación de Chile, Unidad de Currículum y Evaluación.
Laboratorio de Educación del Centro de Modelamiento Matemático
(CMMedu)
Universidad de Chile.
Proyecto Basal AFB170001.
Grupo Estudio de Clases
Instituto de Matemáticas
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Texto del Estudiante / Tomo 1 / ISBN
978-956-292-836-6
Primera Edición
Diciembre 2020
Impreso en Chile
ejemplares 161 090