TALLER: Situaciones multiplicativas

Samuel hipotetiza que el problema puede deberse a lo que las y los profesores en formación vivieron como estudiantes.

Macarena comenta sus dificultades a sus colegas.

Eloísa propone aplicar un cuestionario que permita saber los conocimientos previos de las y los profesores en formación.

Macarena se cuestiona el uso de definiciones y ejemplificaciones.

Samuel propone modificar la secuencia didáctica en los cursos, indagando en pedagogías que sean efectivas en cambiar las prácticas docentes.

Macarena busca indagar si el fenómeno ocurrido en su curso ha sucedido también en otros cursos.

Macarena reflexiona sobre las dificultades de sus estudiantes.

Macarena se da cuenta de que las respuestas de sus estudiantes no evidencian la comprensión y aplicación esperada.

Característica 1 La indagación está guiada por la curiosidad e interés del propio docente.
Característica 2 La indagación se origina en una problematización de la propia experiencia docente.
Característica 3 La indagación está orientada a la comprensión del fenómeno.
Característica 4 La indagación posibilita avanzar a procesos más formales de investigación o innovación en la propia práctica docente.