1. Puedo explicar a otro la relevancia de definir claramente el propósito en una propuesta de indagación de la propia práctica.

2. Soy capaz de explicar cuando el propósito de una propuesta de indagación está orientado a la innovación o la investigación de la propia práctica.

3. Puedo identificar aspectos relevantes al determinar la factibilidad de un proyecto de indagación de la propia práctica.

4. Dediqué el tiempo suficiente para desarrollar las actividades del taller.

5. Organicé mis tiempos y horarios para desarrollar el taller de manera adecuada.

6. Reflexioné sobre mi práctica docente a partir de los casos o situaciones presentados en el taller.

7. Completé el documento incremental considerando todo lo que me solicitaban.

8. Fui capaz de identificar el sujeto de estudio en la formulación del problema de mi propia práctica en el documento incremental.

9. Fui capaz de definir si mi propuesta de indagación se orienta a un enfoque de investigación o a uno de indagación en el documento incremental.

10. Fui capaz de evaluar la factibilidad de mi propuesta de indagación en el documento incremental

11. Fui capaz de precisar el propósito de mi proyecto al analizar la factibilidad de mi propuesta de indagación en el documento incremental.

12. El uso del documento incremental durante el desarrollo del módulo facilitó el proceso de definir una propuesta de indagación de mi propia práctica.