La actividad logró su objetivo de discutir en torno a un tema relevante del curso

La modalidad de trabajo en el grupo pequeño, y luego con todo el curso, fue una metodología útil para promover la discusión

Me fue fácil integrarme a la dinámica del taller sincrónico

En el taller sincrónico tuve oportunidad de reflexionar sobre la práctica docente

Durante el taller sincrónico NO tuve problemas de conexión

Pude interactuar sin problemas durante el taller sincrónico, utilizando la plataforma Zoom

El relator/a entregó instrucciones claras sobre las etapas y formas de participación

El relator/a logró guiar el taller sincrónico para que resultara organizada

El relator/a incentivó la participación de todos durante la actividad del taller sincrónico

El relator/a tenía buen manejo de los contenidos tratados en el taller sincrónico